Gesundheitsmanagement Schwerpunkt Medical Controlling (B.Sc.)

Im Bachelorstudiengang Gesundheitsmanagement Schwerpunkt Medical Controlling an der Fakultät Gesundheit der HMU Erfurt werden Fachkenntnisse des Medizincontrollings mit Managementkompetenzen verbunden. Studierende erlernen dabei fundierte Kenntnisse zu wesentlichen Dokumentations-, Kodier- und Abrechnungsprozessen, die zentraler Bestandteil der Erlössicherung und damit entscheidend für den wirtschaftlichen Erfolg von Einrichtungen des Gesundheitswesens sind. Zudem erlangen sie umfangreiche Kompetenzen in den Bereichen Volks- und Betriebswirtschaftslehre und der Gesundheitsökonomie. Neben der medizinischen und betriebswirtschaftlichen Doppelqualifikation werden die Studierenden in klassischen Managementeigenschaften wie Durchsetzungsvermögen, die Fähigkeit zum analytischen Denken, Verhandlungsgeschick und kompetentes Auftreten geschult sowie erhalten Einblick in klassisches Projekt- und Prozessmanagement sowie Qualitätsmanagement.

Inhaltlich gliedert sich der Bachelorstudiengang Gesundheitsmanagement Schwerpunkt Medical Controlling in fünf Kompetenzfelder mit insgesamt 24 Modulen. Im Kompetenzfeld Allgemeine Fachkompetenz im Management erlernen Sie betriebswirtschaftliche und volkswirtschaftliche Grundlagen und werden in die Prozesse des Managements eingeführt.

Im Kompetenzfeld Berufsübergreifende Handlungskompetenz entwickeln Sie Ihre Softskills im Bereich der interdisziplinären Teamarbeit in der Gesundheitsversorgung, betrachten das Thema Ethik in Gesundheit und Medizin und setzen diese in gemeinsamen praxisnahen Projekten um.

Das Kompetenzfeld Spezifische Fachkompetenz vermittelt in den fachspezifischen Grundlagenmodulen Inhalte der Themenbereiche Gesundheitsökonomie, Rechnungswesen, Medizin und Recht.

Die in den Grundlagenmodulen vermittelten medizinischen und betriebswirtschaftlichen Konzepte werden im Kompetenzfeld Berufsfeldbezogene Handlungskompetenz mit Vertiefungsmodulen auf das Berufsfeld Medizincontrolling bezogen und auf praxisrelevante Fragestellungen des Gesundheitswesens angewendet, z. B. im Bereich des Qualitätsmanagements. Dieser Kompetenzbereich ist auch im Rahmen des Praktikums von zentraler Bedeutung.

Abgerundet wird das Studium durch Methoden- und Sozialkompetenzen, die nicht nur die Basis für die anstehende Bachelorarbeit bilden, sondern auch Schlüsselkompetenzen für die spätere berufliche Tätigkeit trainieren. Dazu gehören u. a. personale Kompetenzen, Statistik oder Grundlagen der medizinischen Informatik.

Zulassungsvoraussetzungen auf einen Blick:

Das Studium ist NC-frei– das Thüringer Hochschulgesetz formuliert in der Hochschulzugangsberechtigung die folgenden Qualifikationen, die zur Zugangsberechtigung führen:

• die allgemeine Hochschulreife,
• die fachgebundene Hochschulreife,
• die (auch fachgebundene) Fachhochschulreife,
• der berufsqualifizierende Hochschulabschluss,
• die Meisterprüfung und vergleichbare Weiterbildungen,
• der Fachschulabschluss oder
• der Abschluss der Sekundarstufe I zusammen mit einer geeigneten abgeschlossenen Berufsausbildung und danach erworbener mindestens zweijähriger Berufserfahrung.

Mit der Verbindung der Fachkompetenzen Medizincontrolling und Management wird ein innovatives Berufsbild mit wachsender Bedeutung für die Gesundheitsbranche der Zukunft geschaffen. Absolvierende des Bachelorstudiengangs Gesundheitsmanagement Schwerpunkt Medical Controlling verfügen über grundlegende Schlüsselqualifikationen, um in vielfältige Tätigkeitsfelder des Medizincontrollings und Medizinmanagements einzusteigen.

Folgende Tätigkeiten in Krankenhäusern sind denkbar:

• im operativen und strategischen Medizincontrolling
• im Finanz- und Leistungscontrolling
• im Projektmanagement
• im Case Management
• im Qualitätsmanagement
• im Bereich Unternehmensentwicklung
• als Assistenz der Geschäftsführung

Folgende Einsatzgebiete sind darüber hinaus denkbar:

• bei Krankenkassen als Fallmanager:in
• in Beratungsunternehmen als Projektmanager:in
• in großen Arztpraxen und Gesundheitszentren als Praxismanager:in
• in Pharmaunternehmen als DRG-Berater:in
• bei Herstellern von Medizinprodukten als DRG-Berater:in
• in wissenschaftlichen Instituten im Rahmen der Weiterentwicklung des DRG-Systems
• in Berufsverbänden als wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in
• in gesundheitspolitischen Verbänden als Referent:in

Der Bachelorstudiengang bietet darüber hinaus den Zugang zu einer wissenschaftlichen Laufbahn und damit die Möglichkeit, einen weiterführenden Masterstudiengang zu belegen.

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