Schneller Überblick
Studienbeginn
01. Oktober (ab 2026)
Studienform / -dauer
Teilzeit / 7 Semester
Termine für die Blockwochenenden
Finden Sie hier
Studiengebühr
450 Euro / Monat
Einschreibegebühr
einmalig 100 Euro
Abschluss
Bachelor of Arts
(Fachhochschulabschluss)
Praxis
Allgemeine schulpraktische Studien
Einsatzgebiete
» Schulen des Gesundheitswesens
» Ausbildungsbetriebe im Gesundheitswesen
» Vereine, Organisationen, Krankenkassen, Einrichtungen des Gesundheits- und Sozialwesens
» Management von interprofessionellen Teams
Studium
Warum Medizinpädagogik?
Die Qualität der Gesundheitsversorgung hängt maßgeblich von der Qualität der Ausbildung ab. Gut ausgebildete Lehrkräfte und Praxisanleiter:innen sind deshalb gefragter denn je. Medizinpädagogik an der HMU Erfurt verbindet:
- Fachwissen aus den Gesundheitsberufen
- pädagogische und didaktische Kompetenz
- wissenschaftliches Denken
- interprofessionelle Zusammenarbeit
Damit eröffnet sich Ihnen ein vielfältiges Berufsfeld zwischen Bildung, Gesundheit und Management.
Interprofessionell lernen
Die Gesundheitsversorgung der Zukunft entsteht nicht innerhalb einzelner Berufsgruppen, sondern im Zusammenspiel unterschiedlicher Health Professionals. Deshalb lernen Sie an der HMU Erfurt gemeinsam mit Studierenden verschiedener Gesundheitsberufe. Sie entwickeln die Kompetenzen, die moderne Bildungs- und Versorgungssysteme benötigen:
- Kooperation
- Kommunikation
- Perspektivwechsel
- Teamarbeit
- gemeinsame Problemlösung
Studieninhalte
Inhaltlich gliedert sich der Studiengang in fünf Kompetenzfelder mit insgesamt 24 Modulen. Im Kompetenzfeld Bildungswissenschaften stehen pädagogische und didaktische Grundlagen zur Kompetenzentwicklung im Vordergrund – mit besonderem Fokus auf Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Sie lernen, Unterrichtskonzepte zu entwickeln, Lernprozesse zu gestalten sowie didaktische Methoden für berufliches Lernen zu verstehen und anzuwenden.
Im Kompetenzfeld Berufliche Fachrichtung erwerben Sie grundlegendes Wissen in den Naturwissenschaften, der Anatomie und Physiologie und in den medizinischen Fächern. Sie bauen Ihre Kenntnisse in den Bereichen Medizinmanagement, medizinische Psychologie, Ethik, Statistik und Qualitätssicherung aus. Im Wahlpflichtbereich spezialisieren Sie sich entweder im Bereich Pflegewissenschaften oder im Bereich Gesundheitswissenschaften.
Im Unterrichtsfach Sozialwissenschaften stehen fachwissenschaftliche und fachdidaktische Aspekte des Wirtschafts-, Rechtskunde- und Politikunterrichts im Fokus.
In schulpraktischen Studien vertiefen und reflektieren Sie die während des Studiums erworbenen Kompetenzen praktisch.
Die Bachelorarbeit bildet den wissenschaftlichen Abschluss des Studiums. Mit dem Bachelor of Arts sind Sie qualifiziert für ein weiterführendes Masterstudium.
Studienaufbau
Ihr Profil
Der Studiengang richtet sich an Fachkräfte aus Gesundheitsberufen, die mehr Verantwortung übernehmen möchten:
- Als Lehrkraft
Sie begleiten Auszubildende auf ihrem Weg in den Beruf und gestalten Unterricht sowie Lernprozesse. - Als Praxisanleiter:in
Sie fördern die Entwicklung zukünftiger Fachkräfte direkt in der beruflichen Praxis. - Als Bildungsmanager:in
Sie entwickeln Bildungsangebote, begleiten Veränderungsprozesse und gestalten Organisationen im Gesundheitswesen weiter. - Als Führungskraft
Sie übernehmen Verantwortung für Teams, Projekte und Bildungsbereiche.
Medizinpädagogik an der HMU Erfurt steht für
- Bildung gestalten
- Health Professionals qualifizieren
- Interprofessionell lernen
- Wissenschaft und Praxis verbinden
- Verantwortung übernehmen
- Zukunft entwickeln
Zulassung
Zulassungsvoraussetzungen auf einen Blick:
Das Studium ist NC-frei – das Thüringer Hochschulgesetz formuliert in der Hochschulzugangsberechtigung die folgenden Qualifikationen, die zur Zugangsberechtigung führen:
- die allgemeine Hochschulreife,
- die fachgebundene Hochschulreife,
- die (auch fachgebundene) Fachhochschulreife,
- der berufsqualifizierende Hochschulabschluss,
- die Meisterprüfung und vergleichbare Weiterbildungen,
- der Fachschulabschluss oder
- abgeschlossene Berufsausbildung in einem Fachberuf des Gesundheits- und Sozialwesens oder vergleichbarer Abschluss
Für die Zulassung werden die folgenden Berufsabschlüsse anerkannt:
- Pflegeberufe: Alten-, Gesundheits- und Krankenpflege, Kinderkrankenpflege, Hebammen und Pflegefachpersonen
- Mediziner:innen aller Fachrichtungen
- Medizintechnische Assistenzberufe: MTAF, MTRA, MTLA, MTAO / OTA, ATA, Orthoptist:in, PTA
- Therapeutische Heilhilfsberufe: Ergotherapeut:in, Physiotherapeut:in, Logopäde/Logopädin, Motopäde/Motopädin
- sonstige Gesundheitsfachberufe: Medizinische und Zahnmedizinische Fachangestellte, Zahntechniker:innen, Pharmazeutisch-kaufmännische Angestellte, Rettungsassistent:innen, Notfallsanitäter:innen, Podologen/Podologinnen, Diätassistent:innen, Masseur/in und medizinische/r Bademeister/in und weitere Berufe
Im Anschluss an Ihre Bewerbung überprüfen wir Ihre persönliche Motivation in einem individuellen Aufnahmegespräch.
Perspektiven
Der besondere Karriereweg der HMU Erfurt
- Mit Ihrem Bachelorabschluss können Sie direkt als Lehrkraft für den Praxisunterricht an Schulen des Gesundheitswesens oder als Praxisanleiter:in Ihren Karriereweg starten. Je nach gesetzlichen Vorgaben können Sie in der Ausbildung einiger Gesundheitsberufe auch bereits als Lehrkraft im Theorieunterricht eingesetzt werden.
- können Sie an der HMU Erfurt den Masterstudiengang Medizinpädagogik mit dem universitären Abschluss Master of Education absolvieren und erfüllen damit die Zulassungsvoraussetzungen für das Referendariat an öffentlichen beruflichen Schulen. Damit wird auch eine spätere Verbeamtung möglich.
Testimonials
Eric Mittenzwei
»Ich habe Sportwissenschaften studiert und im Anschluss Medizinpädagogik. Und das Studium hat mir geholfen, heute in meiner Tätigkeit als Berufsschullehrer Unterricht praxisnah zu gestalten, didaktisch sinnvoll zu gestalten und junge Menschen zu begeistern und zu motivieren.«
Cathrin Teurich
»Ich möchte Medizinpädagogik studieren, weil ich in 12 Jahren Berufserfahrung viel Fachwissen und wertvolle Einblicke sammeln durfte, die ich nun weitergeben möchte. Ich bin der Meinung, gute Lehre kann Menschen stärken, Sicherheit schaffen und somit die Patientenversorgung langfristig verbessern.«
